¿CONFLICTIVIDAD EN LAS AULAS?

Empieza el curso escolar y terminando con las crónicas desde las playas y piscinas, las radios y periodicos descubren un nuevo filón con el que llenar sus páginas o sus horas de programación. Parece mentira, todos a la vez han empezado a hacer encuestas, "¿Es cierto que el profesorado se encuentra indefenso ante el mal comportamiento de parte del alumnado?", "¿Delegan los padres/madres en los colegios la educación que deberían dar en casa?,..." muchas preguntas y de muy distinto cariz que nos aclaran que si este tema es cierto, tenemos un gran problema delante que no se arreglará mediante "Decretos de derechos y deberes de ls alumnos", sino que habrá que abordarlo desde un punto de vista interdisciplinar y muy hetereogéneo.

En un ratito, en la radio, he escuchado testimonios y razonamientos que tienen que ver con:
- La falta de autoridad de los padres.
- La rigidez del mundo laboral que impide la conciliación familiar.
- El alcohol que consume la juventud.
- El trato de usted a las personas mayores.
- La desaparición de la tarima en las aulas.
- La baja dotación de recursos del sistema público de educación.
Muchos puntos de vista y muchas aristas como para dar con la solución a la primera.

En las próximas reflexiones voy a intentar dar mi punto de vista.

PRIMER DIA DE CURSO 09/10

Hemos empezado el curso con el alumnado. Son enternecedoras las caras de alegría de los alumnos al encontrarse con los amigos que dejaron al finalizar junio. Todos sonríen. El primer día de clase es un día esperado, en los pasillos se habla, en clase se habla, en los patios se habla, hoy todos tienen algo que contarse. El verano ha dado mucho de sí y todos tienen alguna aventura que comentar, algún pequeño accidente, alguna gran hazaña, pequeñas anécdotas o grandes amores,...
También es un día ilusionante porque, por fin, van a conocer con que profesores les toca este año, ¿quién será su tutor o tutora?, ¿quienes serán sus compañeros de curso?, ¿con quién les tocará en matemáticas, o lengua o inglés?. Nunca todos acaban contentos, y por eso comparan, miran con quien les ha tocado a los demás, se hacen broman, comentan, cotillean. Miran a los nuevos. Los recién llegado son motivo de comentarios. Ellos se sientes observados pero no les molesta, a lo sumo les hace que las mariposas que llevan en este primer día de curso se multipliquen y no paren de revolotear por el estómago.
Día de ilusión que muere en el mismo momento que empieza. Mañana nada es igual. El sol alumbrará sobre grises, el mundo perderá el color. Otro curso, vuelve la monotonía salvo para los nuevos y los que terminan. Los demás es seguir, seguir y no perderse en el camino, ... , monótono y aburrido camino.

PERIODO DE ADAPTACION

"La incorporación del alumnado a las aulas será progresiva, es decir, tras un período de adaptación pasarán a tener a principios de octubre el horario normal del curso escolar.
La primera semana aquellos que se apelliden de la A a la H,(grupo 1) tendrán horario de 10,00 a 10,30 y los alumnos/as de la I a la Z (grupo 2),entrarán a las 11,00 hasta las 11,30. Podrán estar acompañados por sus padres/madres en el aula.(Rogamos no interfieran el trabajo de la profesora y ayudantes).
La segunda semana el horario será para el grupo 1 de 10,00 a 11,00 y para el grupo 2 de 11,30 a 12,30. En esta semana los padres/madres podrán permanecer en el aula hasta el jueves inclusive)."

¿Qué es esto?. ¿Qué horario laboral de padre/madre aguanta estas tres semanas?. ¡Viva la conciliación de la vida laboral y familiar!. Los padres no han podido coger vacaciones para estar con su hijo/a porque tenían que reservar los días para tener libre en el período de adaptación, y aquellos que cogieron vacaciones ahora no pueden estar presentes en el período de adaptación por lo que son los abuelos/as, o canguros los que se adaptan para poder hacer frente a una locura de horario durante el mes de septiembre llamado "periodo de adaptación". Y contentos si no intercambian horarios y el grupo 1 pasa al del 2 y el del 2 al del 1 para que los niños/as, padres/madres, abuelos/as y canguros/as se pierdan y no sepan que día es ni a que hora debe de ir, ni a llevarle ni a sacarle.

¿Quién dice que un niño/a de 3 años necesita quince o veinte días de adaptación a una nueva situación? (Algunos llevan en centros educativos, guarderías,...etc desde los 4 meses).

¿Cuando hemos dejado a nuestro hijo/a en casa al cuidado de alguien para salir la pareja a dar una vuelta ha sido progresivo? El primer día un vino y un pincho(10 minutos), el segundo una hamburguesa, (20minutos), el tercero un paseo por el parque, (30 minutos) , ... y así hasta el mes en el que pudimos ir al cine a ver una película.

¿Qué pasa con el período de adaptación a las vacaciones?.

Saben lo que pienso. Que los profesores/as deberían venir ya ADAPTADOS/AS desde el primer día, porque desde luego los niños/as ya lo están.